Человеческий и интеллектуальный капитал в значительной степени определяет современную экономику. Ее динамику развития, сложность, отраслевую структуру, количественные, но в первую очередь качественные показатели… Научная элита и талантливые исследователи могут задать вектор. Но их гениальные задумки должны ложиться на промышленную, сервисную, инфраструктурную базу, способную обеспечить реализацию эффективных инновационных разработок.
Интеллектуальный капитал, пожалуй, самый ценный актив любой страны. Особенно если ее территория не богата ликвидными месторождениями полезных ископаемых. Отсутствие высокой природной ренты может с лихвой компенсироваться высокой наукоемкостью и инновационностью экономики. А эти показатели в полной мере обеспечивают люди своими знаниями, креативом, пассионарностью, нестандартным мышлением… Накопление такого капитала обладает самым длительным инвестиционным циклом.
Полностью автоматизированный животноводческий комплекс можно построить за один-два года. Столько же потребуется для организации большинства конкурентоспособных перерабатывающих предприятий. Для запуска машиностроительных, химических, металлургических и других сложных промышленных предприятий требуется 3—7 лет. Строительство и запуск в эксплуатацию атомной электростанции требует одно-полтора десятилетия. А чтобы подготовить квалифицированного работника массовых профессий, необходимо минимум два десятилетия. Если ученого или исследователя — минимум 30 лет: обучение в школе, потом — в высшем учебном заведении, аспирантуре, получение соответствующего практического опыта в исследовательской деятельности… И чем сложнее становится экономика (как в части используемых технологий, так и межотраслевых взаимосвязей), перманентно растут требования не только к уровню образования, квалификации работников, но и их уровню интеллектуального развития. Все чаще в рамках своих служебных обязанностей даже рядовым сотрудникам приходится решать нетривиальные задачи почти в ежедневном режиме. Таков трек цифровой эпохи, когда рутинные функции все чаще выполняют роботизированные и цифровые системы. И делают это быстрее, качественнее и дешевле, нежели люди. Сферой деятельности человека все больше становятся сферы деятельности, требующие не только знаний, но и творческого мышления, интуиции и даже догадливости. Те качества, которые не только приобретаются от рождения, но и развиваются. Причем, как утверждают психологи, интеллектуальное формирование человека начинается чуть ли не с момента его появления на свет.
Воспитание — это большая и тяжелая работа. Ее львиная доля справедливо ложится на плечи родителей. В Беларуси понимание этого есть на государственном уровне. Поэтому семьям с детьми оказывается весьма значимая поддержка (смотрите инфографику). Социальная защита семей с детьми в Беларуси является одной из самых мощных в мире. По большому счету, созданы все базовые условия для воспитания полноценного гражданина, вооруженного современными знаниями, навыками, умениями. Возможности созданы, другой вопрос, что материальная составляющая не всегда используется по назначению. И стоит задача повысить качество и эффективность механизмов государственной поддержки с точки зрения формирования у родителей соответствующего чувства ответственности, что, прямо скажем, не всегда происходит. И нередки случаи, когда детские пособия и другие материальные блага не самые чистоплотные белорусы воспринимают как доход, который государство платит за рождение детей. Это на самом деле является в корне неверным. С точки зрения количественных параметров господдержка семей с детьми находится на высоком уровне, но для ее совершенствования необходимы тонкие настройки, формирование которых требует и времени, и очень деликатного подхода, и соответствующего информационного обеспечения.
 |
 |
 |
В ТЕМУ
▶ В Беларуси более высокий по сравнению с Россией и Арменией размер выплаты семейного (материнского) капитала (35,5 тысячи рублей, или 12,2 тысячи долларов в эквиваленте);
▶ есть возможность досрочного использования семейного капитала на предоставление платных медицинских услуг;
▶ пособие по уходу за ребенком начисляется исходя из средней заработной платы по республике (35 процентов на первого ребенка, 40 процентов — на второго и последующих детей, 45 процентов на ребенка-инвалида), в других странах Евразийского экономического союза и Европейском союзе пособия начисляются в процентном соотношении исходя из заработной платы матери;
▶ в Беларуси пособия носят универсальный характер: все их виды семьям с детьми назначаются без учета уровня доходов семьи и страхового стажа, не облагаются налогами в отличие от многих государств.